“Yapay zeka insan yaratıcılığını öldürür mü?” sorusu aslında teknolojiye değil insanın kendisine dair bir sorudur. Çünkü yaratıcılık bir araçtan değil, zihnin çalışma biçiminden doğar.

Bugün ise yeni bir çağın eşiğindeyiz. Bu çağın okuryazarlığı dijital yeterliliktir. Ancak dijital yeterlilik ekran kullanabilmek değildir; dijital yeterlilik bilgiyi ayırt edebilmek, dikkati yönetebilmek, teknolojiyi amaç için kullanabilmek ve öğrenmeyi derinleştirebilmektir.

Tekno-Pedagoji Nedir? Öğrenme Merkezli Bir Yaklaşımın Temelleri Tekno-pedagoji, teknolojiyi merkeze alan bir eğitim anlayışı değildir. Aksine, öğrenme hedeflerini merkeze alır ve teknolojiyi bu hedeflere ulaşmak için bilinçli bir araç olarak konumlandırır.

Bu yazıda, ortaokul öğrencilerinin ders çalışırken gerçekten işine yarayacak, her derse uyarlanabilen, öğrenmeyi kolaylaştıran 30 etkili promptu seninle paylaşıyorum.

Bu yazıyı, öğrenme sürecini yalnızca sınav günlerine sıkıştırmayan; eğitimi yaşayan, gelişen ve izlenmesi gereken bir yolculuk olarak gören herkes için kaleme aldım.

Değişimin Tam Ortasındayız! Diploma Değil, Yetkinlikler Kazanıyor. Eğitim sistemleri kökten değişiyor. Üniversite diplomaları sorgulanıyor, yapay zeka sınıflara giriyor, öğrenciler bilgiye değil, bilgiyi nasıl kullanacaklarına odaklanıyor. Türkiye’de seçmeli yapay zekâ dersleri müfredata girerken; dünya, “AI ile nasıl daha etik, eleştirel ve etkili öğreniriz?” sorusunun peşinde.