Tekno-Pedagoji Nedir? Öğrenme Merkezli Bir Yaklaşımın Temelleri Tekno-pedagoji, teknolojiyi merkeze alan bir eğitim anlayışı değildir. Aksine, öğrenme hedeflerini merkeze alır ve teknolojiyi bu hedeflere ulaşmak için bilinçli bir araç olarak konumlandırır.

Bu yazıda, ortaokul öğrencilerinin ders çalışırken gerçekten işine yarayacak, her derse uyarlanabilen, öğrenmeyi kolaylaştıran 30 etkili promptu seninle paylaşıyorum.

Dijital etik; teknolojinin ne yapabildiğinden çok ne yapmaması gerektiği ile ilgilenir.Eğitim söz konusu olduğunda bu etik çerçeve daha da kritik hâle gelir; çünkü muhatap yalnızca kullanıcılar değil, çocuklar ve gençlerdir.

Eğitim, yalnızca bilgi aktarma süreci değildir. Eğitim; bireyin kendini tanıması, başkalarıyla ilişki kurması, farklılıkları anlaması ve toplumsal bir varlık olarak gelişmesidir. Bir eğitim yöneticisi olarak sahada en sık karşılaştığım sorulardan biri şudur: “Dijital öğrenme çocuklarımızın sosyal gelişimini nasıl etkiliyor?”

Bu yazıyı, öğrenme sürecini yalnızca sınav günlerine sıkıştırmayan; eğitimi yaşayan, gelişen ve izlenmesi gereken bir yolculuk olarak gören herkes için kaleme aldım.

Beş “S” Modeli Nedir? Beş “S” Modeli, yapay zekâ ile iletişimde daha odaklı, anlamlı ve işe yarar cevaplar almak için geliştirilmiş bir yaklaşım modelidir.